كشفت بدرية آل علي مديرة مبادرة “لغتي” لتعليم طلبة مدارس الشارقة بالإمارات، اللغة العربية بوسائل تعليمية حديثة، عن زيارات ميدانية يقوم بها فريق المبادرة إلى المدارس ورياض الأطفال لقياس أثر المبادرة على مستخدميها بعد ثلاث سنوات من بدء التطبيق على رياض الأطفال، معلنةً بدء تطبيقها على طلبة الصف الأول مطلع العام الجاري بكلفة 15.5 مليون درهم للمرحلة الثانية.
وأكدت أن نجاح المبادرة مرهون بتفاعل الهيئات التدريسية التي تقوم بتطبيقها على طلبة رياض الأطفال والحلقة الأولى، وإيمانهم بأهمية المشروع الذي أطلقه صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة، لدعم اللغة وتشجيع استخدامها بين طلبة الشارقة باستخدام وسائل تعليمية حديثة وتطبيقات ذكية.
وأكدت آل علي، في تصريحات نشرتها صحيفة “البيان” الإماراتية، المساعي الرامية إلى جعل استخدام التطبيق أحد معايير تقييم الهيئات التدريسية التي تعتمدها وزارة التربية والتعليم، لاسيما وأن محتواه صمم ليتلاءم مع المناهج الدراسية، معتبرة أن المبادرة التي بدأت تحقق نتائج يمكن اعتبارها نموذجا يحتذى به في المدارس الأخرى الحكومية والخاصة من أجل المساهمة في تعزيز اللغة العربية التي قالت إنها نحتاج إلى جهود جبارة بسبب الضعف الذي يعتريها في الوقت الحالي في المدارس الخاصة سواء الأجنبية أو العربية، حيث إن لغة الضاد هي اللغة الثانية لديها.